Love
Fra Danmarks Riges Grundlov af 1953 :
http://sekr.uvm.dk/historie/tekster_tidssoejle/tid_hist/kil_skole_1953.html
Retsinformation, loven om de fri og private grundskoler: https://www.retsinformation.dk/Forms/R0710.aspx?id=125969
Som hjemmeunderviser følger man loven om de Fri og private grundskoler. http://www.uvm.dk/Uddannelse/Frie%20skoler.aspx
Under love og regler finder man den egentlige lov som gælder for os hjemmeundervisere.
Kap. 8
Undervisning i hjemmet m.v.
§ 34. Hvis forældrene selv vil sørge for undervisning af deres børn i den undervisningspligtige alder, skal de meddele det skriftligt til kommunalbestyrelsen, før undervisningen begynder.
Stk. 2. Meddelelsen skal indeholde oplysninger om, hvilke børn der skal deltage i undervisningen, hvor undervisningen foregår, og hvem der skal undervise børnene.
Stk. 3. Kommunalbestyrelsen tilbyder forældre, som kommunalbestyrelsen har godkendt til at træne deres barn med betydelig og varigt nedsat fysisk eller psykisk funktionsevne i hjemmet i henhold til § 32, stk. 6, i lov om social service, vederlagsfri specialpædagogisk rådgivning i hjemmet om undervisningen.
Stk. 4. Kommunalbestyrelsen tilbyder vederlagsfri specialundervisning og anden specialpædagogisk bistand i hjemmet til børn omfattet af stk. 3, hvis barnets udvikling på grund af sprog- eller talevanskeligheder kræver en særlig hensyntagen eller støtte. Tilbuddets omfang og indhold skal svare til, hvad der almindeligvis tilbydes elever i folkeskolen.
§ 35. Kommunalbestyrelsen fører tilsyn med den undervisning, børnene får i hjemmet m.v.
Stk. 2. Kommunalbestyrelsen kan hvert år lade afholde prøver i dansk, regning/matematik, engelsk, historie/samfundsfag og naturvidenskabelige fag for at sikre, at undervisningen står mål med, hvad der almindeligvis kræves i folkeskolen. Den, der har undervist børnene, leder prøverne efter aftale med kommunalbestyrelsen.
Stk. 3. Skønnes det, at undervisningen ikke har været forsvarlig, underretter kommunalbestyrelsen forældrene om, at der vil blive afholdt en ny prøve efter 3 måneder, og at børnene, hvis undervisningen stadig er mangelfuld, skal undervises i folkeskolen eller en anden skole, hvor undervisningspligten kan opfyldes, jf. § 33, stk. 2, i lov om folkeskolen.
Stk. 4. Når kommunalbestyrelsen skønner, at undervisningen er forsvarlig, kan den fritage for tilsynet.
§ 36. Undervisningsministeren kan fastsætte regler for afholdelse af prøver for børn, der ønsker at indstille sig til folkeskolens afsluttende prøver uden at have fulgt undervisningen ved skoler, der har ret til at afholde prøver.
Kommunen er altså forpligtigt til at føre tilsyn med hjemmeskolen. Dette sker for at kommunen kan sikre at de hjemmeunderviste børn nu også modtager en undervisning som står mål med hvad der almindeligvis kræves i folkeskolen.
Desværre fortolker mange kommuner disse linjer vidt forskelligt og det kan derfor være svært at sige konkret hvordan det vil forløbe i ens hjem kommune. Nogle kommuner fører tilsyn hvert halve år og andre hvert kvartal og atter andre igen har andre regler.
Hvad kan man gøre for at komme tilsynet i møde?
Man kan lave en undervisningsplan, hvori man skariver at man i dette skoleår vil arbejde fra “dette punkt til dette punkt” og hvordan man vil nå det mål. Det er også en god ide at lave mapper med de forskellige fag som man kan fremvise når der er tilsyn. Det er også en god ide at oplyse om hvilke undervisningsmaterialer man anvender, eller har planer om at anvende. Biblioteket er også et godt sted at finde temaer frem til undervisningen. Man kan også vælge at lave tværfaglig undervisning, og så fortælle om hvordan man har sat et tema sammen.
Man kan evt. føre logbog over undervisningen enten på computer eller i en notesbog. Gennem disse notater kan man referere til barnets udvikling når der er tilsyn. På computeren kan man printe disse notater ud som man kan give tilsynet. I slutningen af et skoleår kan man også lave en pensum opgivelse så tilsynet kan se hvor langt man nåede i indeværende skoleår.
Tilsyn foregår typisk således, at den eller de som fører tilsyn for kommunen kontakter den hjemmeundervisende forældre og aftaler et tidspunkt for et besøg. Tilsynet skal naturligvis foregå i hjemmest, da det er der barnet har sin “skolegang”. Barnet/børnene behøver ikke være til stede under selve tilsynet, men kan opholde sig andet sted. Måske vil de tilsynsførende lige hilse på barnet.
Når mødet er ovre skal man sikre at man får et referat af tilsynet, så man kan sikre at de ting man drøftede nu også er blevet skrevet i rapporten.
Kommunen opretter i forbindelse med hjemmeundervisningen en mappe hvor alle referater og oplysninger kommer til at lægge. Denne mappe får et nr. og det skal kommunen oplyse til forældrene. Man har altid ret til at indhente oplysninger om denne mappe eller få kopier af den til eget brug.
Har man et handicappet barn så er social loven lavet sådan at man kan få relevant hjælp til undervisningen i hjemmet. Det vil sige, super visor, lærer bistand, psykolog bistand m.v.
Endvidere er her loven om undervisningspligtens opfyldelse:
Kap 5 Folkeskoleloven.
Undervisningspligt. Indskrivning og optagelse i folkeskolen
§ 32. Ethvert barn, der bor her i landet, er undervisningspligtigt efter reglerne i §§ 33-35, medmindre det omfattes af bestemmelser om undervisningspligt i anden lovgivning. Det samme gælder børn, der skal opholde sig her i landet i mindst 6 måneder.
§ 33. Undervisningspligten medfører pligt til at deltage i folkeskolens undervisning eller i en undervisning, der står mål med, hvad der almindeligvis kræves i folkeskolen.
Stk. 2. Børn, der følger undervisningen i en anmeldt fri grundskole, i en statsskole eller i en gymnasieskole, eller som modtager hjemmeundervisning efter reglerne i lov om friskoler og private grundskoler m.v., skal ikke deltage i folkeskolens undervisning. Det samme gælder elever, som efter 7. klassetrin deltager i undervisning, der svarer til folkeskolens, på en godkendt efterskole, en husholdningsskole, en håndarbejdsskole eller en ungdomskostskole.
Stk. 3. Undervisningspligten kan endvidere efter det 7. klassetrin opfyldes ved deltagelse i heltidsundervisning i den kommunale ungdomsskole i henhold til lov om ungdomsskoler samt ved deltagelse i undervisningsforløb i henhold til § 9, stk. 4.1)
Stk. 4. Efter anmodning fra forældrene, jf. § 54, kan skolens leder med inddragelse af Ungdommens Uddannelsesvejledning, når hensynet til eleven taler for det, tillade, at en elev efter afslutning af 7. klasse opfylder undervisningspligten ved at deltage i særligt tilrettelagte forløb eller helt eller delvis opfylder undervisningspligten i erhvervsmæssig uddannelse eller erhvervsmæssig beskæftigelse med henblik på at afklare elevens uddannelsesvalg. For elever, der er omfattet af stk. 2, træffes afgørelsen om opfyldelse af undervisningspligten efter denne bestemmelse af kommunalbestyrelsen.1)
Stk. 5. De særligt tilrettelagte forløb efter stk. 4 skal indeholde undervisning og ulønnet praktik med et uddannelsesperspektiv. Desuden kan forløbene kombineres med introduktion til ungdomsuddannelserne og brobygning til ungdomsuddannelse, jf. § 7 a, i op til 4 uger pr. år. Ved opfyldelse af undervisningspligten ved deltagelse i særligt tilrettelagte forløb skal eleven undervises i dansk og matematik i et omfang, så fagenes mål og kravene ved prøverne kan opfyldes. Skolens leder beslutter efter aftale med eleven og forældrene, jf. § 54, om eleven skal undervises i andre af folkeskolens fag end dansk og matematik. De særligt tilrettelagte forløb kan tilrettelægges i samarbejde med den kommunale ungdomsskole.1)
Stk. 6. Ved delvis opfyldelse af undervisningspligten ved erhvervsmæssig uddannelse gælder de betingelser om fagene, der er nævnt i stk. 5. Når undervisningspligten opfyldes helt ved erhvervsmæssig uddannelse, jf. stk. 4, kan tilladelsen betinges af, at eleven deltager i supplerende undervisning i den kommunale ungdomsskole.1)
Stk. 7. Ved delvis opfyldelse af undervisningspligten ved erhvervsmæssig beskæftigelse beslutter skolens leder med inddragelse af eleven og forældrene, jf. § 54, og Ungdommens Uddannelsesvejledning, hvilken undervisning eleven skal deltage i. Når undervisningspligten opfyldes helt ved erhvervsmæssig beskæftigelse, jf. stk. 4, kan tilladelsen betinges af, at eleven deltager i supplerende undervisning i den kommunale ungdomsskole.1)
§ 34. Undervisningspligten indtræder den 1. august i det kalenderår, hvor barnet fylder 7 år, og ophører den 31. juli, efter at barnet har modtaget regelmæssig undervisning i 9 år. Undervisning i børnehaveklassen medregnes ikke. Undervisningspligten ophører dog senest den 31. juli i det kalenderår, hvor barnet fylder 17 år eller har afsluttet grundskolen eller hermed ligestillet uddannelse, jf. § 33, stk. 2-7.1)
Stk. 2. Kommunalbestyrelsen kan efter forældrenes anmodning eller med deres samtykke, jf. § 54, godkende, at et barns undervisning udsættes til et år efter undervisningspligtens indtræden, når det er begrundet i barnets udvikling. Godkendelsen kan betinges af, at barnet optages i en børnehave eller en børnehaveklasse.
§ 35. Forældremyndighedens indehaver eller den, der faktisk sørger for barnet, skal medvirke til, at barnet opfylder undervisningspligten, og må ikke lægge hindringer i vejen herfor.
Vejledning i undervisningspligtens opfyldelse i friskoler og private grundskoler og tilsynet hermed (denne er også aktuel for hjemmeundervisere)
https://www.retsinformation.dk/Forms/R0710.aspx?id=23774
Her er forskellige links:
http://www.uvm.dk under uvm finder man guiden til det nye fælles mål som gælder fra skoleåret 2009: http://www.uvm.dk/Uddannelse/Folkeskolen/Fag%20Proever%20og%20evaluering/Faelles%20Maal%202009.aspx